Postingan

KEGIATAN TEMU PENDIDIK NUSANTARA (TPN) XIII TAHUN 2026 KOTA BOGOR

-
Gambar
  A. PENDAHULUAN Laporan ini disusun untuk mendokumentasikan keikutsertaan Pengawas Sekolah dalam kegiatan Temu Pendidik Nusantara (TPN) XIII yang diselenggarakan oleh Ikatan Guru Indonesia (IGI) Kota Bogor. Kegiatan ini merupakan agenda tahunan yang menjadi ruang kolaborasi bagi para pendidik, pemimpin sekolah, pengawas, dan pemangku kepentingan pendidikan untuk saling berbagi praktik baik, memperkuat jejaring, serta menghadirkan solusi nyata bagi dunia pendidikan .                                                                           TPN XIII ( Dokumen Pribadi) B. PELAKSANAAN TPN XIII Kegiatan yang dilaksanakan adalah Temu Pendidik Nusantara (TPN) XIII, sebuah forum pertemuan pendidikan berskala nasional yang diselenggarakan oleh Ikatan Guru In...
Posting Komentar
Baca selengkapnya

Menapaki 5 Anak Tangga Peradaban Perkembangan suatu Negara. Dimana Posisi Negara Kita Menurut Rostow?

-
Gambar
Pernahkah Anda membayangkan bahwa perkembangan sebuah negara bisa dianalogikan seperti perjalanan hidup manusia? Dari masa "kanak-kanak" yang tradisional, lalu "remaja" yang mulai bangkit, "dewasa" yang lepas landas, hingga "matang" dan "makmur". Inilah yang digambarkan oleh seorang ahli ekonomi terkenal, Walt Whitman Rostow, dalam teorinya tentang "Lima Tahap Pertumbuhan Ekonomi". Mari kita berwisata intelektual menyusuri lima tingkatan negara versi Rostow. Sambil jalan-jalan, coba tebak, Indonesia berada di tahap mana? 1. Masyarakat Tradisional (The Traditional Society) Di tahap paling awal ini, negara ibarat perahu layar yang berjalan lambat. Ciri khasnya: Produktivitas rendah : Bertani dengan cara turun-temurun, belum paham teknologi modern. Uang belum berputar : Belum ada sistem ekonomi pasar yang sehat. Penghasilan pas-pasan : Pendapatan rendah, tabungan hampir tidak ada. Mobilitas sosial macet : Anak kuli ya jadi kuli, ...
Posting Komentar
Baca selengkapnya

FIRST EXPERIENCE AS A SUPERVISOR MENTORING A SCHOOL ON THE OUTSKIRTS OF BOGOR CITY (Good Practice)

-
Gambar
"Waduuuh…" I muttered to myself when I received the assignment letter from the Head of the Education Department regarding the distribution of supervised schools. My heart was confused and mixed with sadness. As a new supervisor, I had to accept this heavy task. According to the decree, I would be mentoring one of the farthest public schools and seven small private schools spread across three districts. However, whatever task is given must be carried out well. I would make this a life experience and a learning process as a new school supervisor. A Suburban School with Many Good Practices (Personal Document) The public school I was assigned to is located on the outskirts of the city, bordering another district. This school required serious attention in its mentoring. There were many negative stories about it, so I had to think hard to overcome them all. Previously, I sought complete initial data about this school from the previous supervising supervisor. There was a unique thin...
Posting Komentar
Baca selengkapnya

Challenges for Principals in the Era of the New Curriculum: A Study on the Strategic Role of School Supervisors’ Assistance

-
Gambar
The  Kurikulum Merdeka  (Independent Curriculum) as Indonesia’s latest education policy has brought fundamental changes to the national education landscape. This shift demands a central role for principals as learning leaders capable of transforming educational practices. This article examines the challenges principals face in implementing the  Kurikulum Merdeka , with a specific focus on the strategic assistance provided by school supervisors. Through an analysis of theoretical frameworks and empirical research, the article identifies key challenges, including gaps in technological mastery, shifts in pedagogical paradigms, and the complexity of building teacher capacity. Effective assistance from school supervisors proves crucial in overcoming these challenges through collaborative, reflective, and adaptive approaches. Principal's Assistance ( Dokumentasi ) 1. Introduction The  Kurikulum Merdeka  emerges as a response to the demands of educational transformatio...
Posting Komentar
Baca selengkapnya

Postingan populer dari blog ini

Menapaki 5 Anak Tangga Peradaban Perkembangan suatu Negara. Dimana Posisi Negara Kita Menurut Rostow?

-
Gambar
Pernahkah Anda membayangkan bahwa perkembangan sebuah negara bisa dianalogikan seperti perjalanan hidup manusia? Dari masa "kanak-kanak" yang tradisional, lalu "remaja" yang mulai bangkit, "dewasa" yang lepas landas, hingga "matang" dan "makmur". Inilah yang digambarkan oleh seorang ahli ekonomi terkenal, Walt Whitman Rostow, dalam teorinya tentang "Lima Tahap Pertumbuhan Ekonomi". Mari kita berwisata intelektual menyusuri lima tingkatan negara versi Rostow. Sambil jalan-jalan, coba tebak, Indonesia berada di tahap mana? 1. Masyarakat Tradisional (The Traditional Society) Di tahap paling awal ini, negara ibarat perahu layar yang berjalan lambat. Ciri khasnya: Produktivitas rendah : Bertani dengan cara turun-temurun, belum paham teknologi modern. Uang belum berputar : Belum ada sistem ekonomi pasar yang sehat. Penghasilan pas-pasan : Pendapatan rendah, tabungan hampir tidak ada. Mobilitas sosial macet : Anak kuli ya jadi kuli, ...
Baca selengkapnya

FIRST EXPERIENCE AS A SUPERVISOR MENTORING A SCHOOL ON THE OUTSKIRTS OF BOGOR CITY (Good Practice)

-
Gambar
"Waduuuh…" I muttered to myself when I received the assignment letter from the Head of the Education Department regarding the distribution of supervised schools. My heart was confused and mixed with sadness. As a new supervisor, I had to accept this heavy task. According to the decree, I would be mentoring one of the farthest public schools and seven small private schools spread across three districts. However, whatever task is given must be carried out well. I would make this a life experience and a learning process as a new school supervisor. A Suburban School with Many Good Practices (Personal Document) The public school I was assigned to is located on the outskirts of the city, bordering another district. This school required serious attention in its mentoring. There were many negative stories about it, so I had to think hard to overcome them all. Previously, I sought complete initial data about this school from the previous supervising supervisor. There was a unique thin...
Baca selengkapnya

Meningkatkan Potensi Anak Berkebutuhan Khusus

-
Gambar
Pendidikan inklusi adalah termasuk hal yang baru di Indonesia umumnya. Ada beberapa pengertian mengenai pendidikan inklusi, diantaranya adalah pendidikan inklusi merupakan sebuah pendekatan yang berusaha mentransformasi sistem pendidikan dengan meniadakan hambatan-hambatan yang dapat menghalangi setiap siswa untuk berpartisipasi penuh dalam pendidikan. Hambatan yang ada bisa terkait dengan masalah etnik, gender, status sosial, kemiskinan dan lain-lain. Dengan kata lain pendidikan inklusi adalah pelayanan pendidikan anak berkebutuhan khusus yang dididik bersama-sama anak lainnya (normal) untuk mengoptimalkan potensi yang dimilikinya. ABK ( Pexels.com/RDNE Stock Project) Salah satu kelompok yang paling tereksklusi dalam memperoleh pendidikan adalah siswa penyandang cacat. Tapi ini bukanlah kelompok yang homogen. Sekolah dan layanan pendidikan lainnya harus fleksibel dan akomodatif untuk memenuhi keberagaman kebutuhan siswa. Mereka juga diharapkan dapat mencari anak-anak yang belum menda...
Baca selengkapnya