Model-model penilaian

Kebanyakan guru tidak mempunyai format penilaian yang bervariasi. Hal ini karena guru dalam belajar tidak banyak mengembangkan model-model penilaian . Biasanya format-format penilaian yang disediakan sekolah bersifat umum dan konvensional. Sehingga penilaian yang dilakukan guru tidak memenuhi beban penyekoran dan aspek penilaian yang adil dan belum menggambangkan penilaian yang sebenarnya. Untuk itu saya pesan kepada guru-guru , kita harus dapat mengembangkan sistem dengan mengembangkan model-model penilaian yang bervariatif. Bentuk penilaian yang bervariatif akan menggambarkan keadaan kelas yang sangat menarik dan menyenangkan karena didalamnya akan terjadi intekasi yang baik antara guru dengan siswa serta menggambangkan pembelajaran yang sebenarnya.