Menejemen Sekolah

Sebagaian besar sekolah-sekolah di Indonesia memiliki menejemen sekolah yang buruk, tidak transparan, tidak demokrasi, otoliter dan sebagainya. Managemen sekolah yang begini ini merupakan cerminan dari reformasi birokrasi yang belum berjalan. Hal ini juga diperparah dengan semangat otonomi daerah yang tidak membawa perrubahan yang signifikan. Bahkan cederung menjadikan otonomi daerah menumbuhkan korupsi yang subur dilakukan penjabat di daerah, DPRD dan penjabat lainnya. Kapan menejemen sekolah akan baik sesuai dengan yang diharapkan , tanyakan saja pada rumput yang bergoyang !